Публикации

Показват се публикации от април, 2022

"Правата на детето", раздел - Право на живот, свобода, сигурност.

Изображение
 Днес, 26. 04. 22 г. се проведе урок от участник в мобилността по проекта - Кремена Енчева във 2 б клас. Тема : "Правата на детето", раздел - Право на живот, свобода, сигурност. Продължителност  35 минути Енергизиращи упражнения   Не спирай да вървиш Учителят казва на учениците да вървят по различни начини – сякаш са много щастливи, сякаш са огромен слон, сякаш са на 80 години, сякаш вали като из ведро, сякаш са прохождащи деца и т.н. Дейност за релаксиране   Представете си, че ... Учителят подканва учениците да затворят очи (ако това не е проблем за тях) и им дава насоки да си представят събитие от миналото или бъдещето. Участниците започват да си представят събитието с все повече детайли, използвайки всички сетива. Започнете да дишате бавно и дълбоко... Представете си, че сте на мяст

Ден на "отворените врати"

Изображение
 Ден на "отворените врати" за запознаване на обществеността с дейностите по проекта. Днес, 20.04.22 г., в заседателната зала на училището се проведе Ден на "отворените врати" за запознаване на обществеността с дейностите по проекта и мобилността. Присъстваха директорът на училището г-жа Криси Аврамова, участниците в мобилността - Кремена Енчева и Силвия Стойнева, родители и представители на обществения съвет на училището. Представени бяха предстоящите дейности. Участниците в мобилността представиха част от своята работа по време на обучението. Отворена бе дискусия за бъдещето на училището и образованието между традициите и иновациите.

Erasmus кът

Изображение
  Създаване на Erasmus кът по проекта „Училище на бъдещето – между иновациите и традицията” и непрекъснато обогатяване със снимков материал от дейностите.

Медиите: Двама начални учители участваха в професионална визита и обучителен курс на тема: „The primary school classroom – effective teaching approaches for an inclusive classroom through NFE tools and resources – Portugal“

Изображение
  https://www.regnews.net/news/16497601374057/kremena-encheva-i-silviya-stoyneva-ot-su-georgi-izmirliev-uchastvaha-v-mezhdunaroden-proekt-v-portugaliya             От началото на учебната 2021/2022 година Средно училище „Георги Измирлиев”работи по проект ”Училището между традициите и иновациите” по Програма “Еразъм +”,   Ключова дейност 1 “Образователна мобилност за граждани”. Финансирането е осигурено от Европейската комисия. Екипът на училището споделя целите на програма Еразъм+ и работи за повишаване качеството на мобилността в областта на образованието.      От 20 март до 28 март 2022 година 2 начални учители участваха в професионална визита и обучителен курс на тема: „The primary school classroom – effective teaching approaches for an inclusive classroom through NFE tools and resources – Portugal“/“Класната стая в началното училище – ефективни подходи за преподаване в приобщаваща класна стая чрез инструменти и ресурси на неформалното образование – Португалия“ с организатор Ins

Споделен опит

Изображение
 Днес, 13.04.22 г за редовно заседание на педагогическия съвет, участниците в мобилността - Кремена Енчева и Силвия Стойнева споделиха с учителския колектив информация за обучението си в Португалия. Представена бе презентация, споделени бяха ресурси и инструменти за ефективно неформално образование.  

Споделен опит с началните учители

Изображение
                         Заседание на методическо обединение на началните учители      Основните задачи, на проведеното поредно заседание на методическото обединение за запознаване на колегите с участието на Кремена Енчева и Силвия Стойнева в обучение по проект "Училището межде траздициите и иновациите"  в Португалия са: -  запознаване на учителите  с дейностите по проекта и програмата на обучението в Сантарем; - информиране на педагогическите кадри за новостите в педагогическата теория и практика; -  повишаване на професионалното равнище на педагогическите кадри;  -  стимулиране на личностната и професионална активност;  -  усъвършенстване на педагогическите подходи, необходими за учебно – възпитателното взаимодействие с подрастващите;  -   набелязване на мерки за творческа, активна и самостоятелна работа на учениците, както в урочната, така и в извънкласната и извънучилищна дейност; - оказване на квалифицирана помощ и наставничество в работата с младите педагогически специа